《那些年吉他谱》以校园青春为底色，用吉他琴弦的意象串起时光褶皱里的青涩记忆。歌词中反复出现的和弦进行不仅是音乐技法，更隐喻着成长过程中那些未完成的旋律与悬而未决的情感。泛黄的练习本上歪斜的铅笔字迹与黑板角落的数学公式，共同构成记忆的平行五线谱，在副歌部分突然迸发的扫弦节奏里，藏着少年人故作洒脱的逞强。雨季走廊里潮湿的校服袖口、被橡皮擦磨破的作业本纸张，这些具象的青春残片在歌词中化作特殊的音符标记，G大调转C大调的微妙变化暗示着青春期特有的情绪转换。琴箱共鸣产生的嗡嗡余韵，恰似毕业季说不出口的告别在胸腔的震动。歌词刻意保留的变调夹使用痕迹，象征着成长过程中被迫的自我调整与妥协。当主歌再现部出现降半音的处理，透露出成年后回望时淡淡的怅惘——那些以为永远弹不好的复杂指法，原来已是人生中最简单的章节。最终戛然而止的尾奏设计，让未解决的七和弦永远悬停在十七岁的夏天。
